Publicado em: 21/12/2012 07:43:47.876
Os professores do Núcleo de Tecnologia da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Maria Luiza Lopes (chefe do Departamento de Engenharia Civil), Rogério Marcos da Silva e Viviane Barrozo (Departamento de Engenharia Elétrica) foram contemplados em editais do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
A professora doutora Maria Luiza Lopes, Chefe do Departamento de Engenharia Civil, foi contemplada no Edital CNPq/VALE – Forma Engenharia, com o projeto de extensão “Estudo da utilização de resíduos da construção civil e cinza de fornos de olarias na confecção de argamassa de revestimento” e no Edital Universal MCTI/CNPq com o projeto de pesquisa “Estudo do potencial de utilização do gesso e agregado reciclados como matéria prima na produção de argamassas de revestimento". A execução será em parceria com o Instituto Federal de Rondônia (IFRO).
O professor doutor Rogério Marcos da Silva e a professora mestre Viviane Barrozo, ambos do Departamento de Engenharia Elétrica e vinculados ao Grupo de Pesquisa em Modelagem de Sistemas Elétricos (GPMSE), tiveram dois projetos aprovados no Edital VALE – Forma Engenharia, fomentado pelo CNPq: o projeto “Maxwell – Integração Escola Universidade Pública”, que será executado em parceria com a Escola João Bento da Costa, e o projeto “Robótica Livre”, que será desenvolvido em parceria com Colégio Tiradentes.
O diretor do Núcleo de Tecnologia, professor doutor Carlos Tenório, ressalta a importância da aprovação dos projetos. “A implementação dos projetos, com recursos do CNPq, fomenta as ações de pesquisa e extensão na área das engenharias, que são de grande importância para a instituição e para a sociedade de Rondônia”, disse o professor.
Os editais
A Chamada Universal MCTI/CNPq tem por objetivo selecionar propostas para apoio financeiro a projetos que visem contribuir significativamente para o desenvolvimento científico e tecnológico e inovação do País, em qualquer área do conhecimento.
A Chamada CNPq/VALE S.A. seleciona propostas para apoio financeiro a projetos que visem estimular a formação de engenheiros no Brasil, combatendo a evasão que ocorre principalmente nos primeiros anos dos cursos de engenharia e despertando o interesse vocacional dos alunos de ensino médio pela profissão de engenheiro e pela pesquisa cientifica e tecnológica, por meio de forte interação com escolas do ensino médio.
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