Publicado em: 27/09/2016 10:33:08.025
Acontece no próximo sábado, dia 1º de outubro, das 8h às 12h, no auditório da UNIR-Centro, o lançamento de três livros publicados por professores coordenadores de áreas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) na Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR). O objetivo das publicações é reunir o conhecimento produzido durante a realização do Projeto Institucional do PIBID na UNIR, nos anos de 2015 e 2016, nas áreas de educação ambiental, educação científica e oralidade.
O Projeto Institucional do PIBID na UNIR é composto por 16 subprojetos nas diversas áreas das licenciaturas como, por exemplo, Pedagogia, História, Filosofia, Biologia, Inglês, Português, Matemática, Física e Química. Os autores dos livros a serem lançados pertencem ao grupo das licenciaturas em “ciências humanas”, coordenado pela professora doutora Walterlina Brasil, coordenadora de gestão de processos educacionais no projeto PIBID/UNIR.
As três obras, que reúnem as experiências destes projetos na formação inicial de professores, são as seguintes:
· Formação docente interdisciplinar: Experiências em meio ambiente e educação científica
Autores: Clarides Henrich de Barba, Suzi Mara Aidar Pereira – coordenadoras de área do subprojeto interdisciplinar, em Porto Velho; Janine Félix e Jacinto Pedro Leão – coordenadores de área do PIBID, do subprojeto Interdisciplinar, em Guajará- Mirim.
· Educação ambiental e o processo educativo
Autores: Clarides Henrich de Barba, Suzi Mara Aidar Pereira – coordenadoras de área do subprojeto Interdisciplinar, com enfoque na educação ambiental, em Porto Velho.
· Oralidade, narrativas e textos na formação inicial de professores
Autores: Lusinilda Carla Martins, Odete Burgeile – coordenadoras de área do subprojeto Letras-Inglês em Porto Velho; Edna Maria Cordeiro, Wendel Fiori de Faria e Marcia Machado de Lima – coordenadores de área do subprojeto Pedagogia, em Porto Velho.
Ao longo do projeto, que iniciou em março de 2014 e finaliza em março de 2018, várias obras já foram e ainda serão produzidas, evidenciando a importância da divulgação das experiências e da formação de docentes.
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