UNIR realizará palestra sobre Diretrizes e Normas Nacionais para a Oferta de Programas de Cursos de Educação Superior em Modalidade a Distância


Publicado em: 12/09/2016 16:25:55.704


   

   A Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR), através da Diretoria de Educação a Distância (DIRED), promoverá a palestra “Diretrizes e normas nacionais para a oferta de programas de cursos de educação superior em modalidade a distância”, ministrada pelo professor doutor Luiz Fernando Dourado, no dia 26 de setembro de 2016, das 8h30m às 10h30m, no auditório da DIRED - Campus José Ribeiro Filho - UNIR.


Currículo do palestrante
   Professor Titular e Emérito da UFG, doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1997), pós-doutorado em Paris/França na École des Hautes Études en Siences Sociales (EHESS,2010), mestre em Educação pela Universidade Federal de Goiás (1990), graduação e licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Goiás (1983).
   Membro do Conselho Superior da CAPES, membro do Conselho Técnico Científico da Capes - ed. Básica, membro do Conselho editorial da Revista Retratos da Escola/CNTE/Esforce, membro do conselho editorial da Revista Educação e Sociedade (cedes), Revista Horizonte Latino Americano do Mercosul e da Revista Brasileira de Política e Administração da Educação e membro do Grupo Estratégico de Análise da Educação Superior no Brasil (GEA/FLACSO).
   Entre 2012-2016 foi membro da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, entre 2014/2016 foi membro do Fórum Nacional de Educação, diretor da Secretaria de Educação Básica do MEC, coordenador Geral de Estatísticas Especiais do INEP, Secretário Adjunto da ANPEd e diretor de Pesquisa da ANPAE. Entre 2007-2014 foi editor da da Revista Retratos da Escola/CNTE/Esforce (2007/2014). Tem experiência na área de educação e sociologia da educação com ênfase em política educacional, envolvendo estudos sobre avaliação, gestão e regulação da educação básica e educação superior. É pesquisador do CNPq desde 2001.