Seis cursos de graduação obtiveram resultado satisfatório à solicitação de reconhecimento junto ao INEP


Publicado em: 21/03/2016 11:00:08.577


    A Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR) informa que, após avaliação do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), in loco, seis cursos de graduação obtiveram resultado satisfatório quanto à solicitação de reconhecimento e renovação de reconhecimento.
   Os cursos avaliados foram: Engenharia Civil, Letras Inglês, Arqueologia e Ciências Sociais ofertados no Campus de Porto Velho, Letras – Campus de Guajará-Mirim, Pedagogia – Campus de Vilhena.
   Durante as visitas, as Comissões realizaram a análise da documentação e procederam a vistoria das condições das instalações físicas da Instituição, principalmente àquelas dedicadas ao desenvolvimento das atividades dos cursos avaliados, além da realização de diversas reuniões envolvendo o corpo discente, docente, Comissão Própria de Avaliação (CPAv), coordenador de curso e Núcleo Docente Estruturante, visando ao estabelecimento de subsídios importantes para elaboração do relatório e obtenção do conceito de curso.
    Os Conceitos Finais correspondem as notas abaixo:

Cursos avaliados em decorrência do ciclo avaliativo de 2012:
Curso de Letras (Campus de Guajará-Mirim) – Conceito 3
Curso de Letras Inglês (Campus de Porto Velho) – Conceito 4
 
Avaliação dos cursos Pós-Protocolo de Compromisso
Curso de Arqueologia (Campus de Porto Velho) – Conceito 4
Curso de Engenharia Civil (Campus de Porto Velho) – Conceito 3
Curso de Ciências Sociais – bacharelado (Campus de Porto Velho) – Conceito 3
Curso de Pedagogia (Campus de Vilhena) – Conceito 3

Como ocorre a avaliação
    O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) conduz a avaliação dos cursos de graduação em todo o Brasil. Com essa avaliação, o INEP produz indicadores e um sistema de informações para apoiar o processo de regulamentação dos cursos pelo Ministério da Educação (MEC) e oferecer transparência dos dados sobre a qualidade da educação superior no País.

Conceito de Curso (CC)
    Trata-se de conceito atribuído no ato de reconhecimento ou renovação de reconhecimento de curso, envolvendo avaliação in loco por avaliadores do MEC. O Conceito do Curso (CC) é calculado, pelo sistema e-MEC, com base na média aritmética ponderada dos conceitos das dimensões, os quais são resultados da média aritmética simples dos indicadores das respectivas dimensões. O conceito máximo é 5.