I Encontro de Formação Ampliada do Saberes Indígenas na Escola acontece em Ji-Paraná


Publicado em: 28/10/2015 10:35:38.67


\"\"   Teve início no dia 26 de outubro e vai até o dia 4 de novembro de 2015 o I Encontro de Formação Ampliada do Saberes Indígenas na Escola no Campus de Ji-Paraná da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR).
   O evento tem como público-alvo professores indígenas (pesquisadores, orientadores de estudo e alfabetizadores) participantes da ação Saberes Indígenas na Escola, um programa de formação continuada para professores indígenas, gerenciado pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI/MEC), desenvolvido em colaboração com os estados, o Distrito Federal, os municípios e as instituições de ensino superior.
   A ação Saberes Indígenas na Escola está vinculada ao Curso de Licenciatura em Educação Básica Intercultural do Departamento de Educação Intercultural do Campus de Ji-Paraná, sob a coordenação das professoras mestres Edineia Aparecida Isidoro e Luciana Castro de Paula. Na Secretaria de Estado da Educação (SEDUC), parceira no desenvolvimento do Saberes Indígenas na Escola, a coordenação é exercida pela professora Ângela Ferreira Gahú da Silva.\"\"
   O Encontro visa aprofundar os trabalhos já iniciados em 2014, envolvendo a formação continuada de professores que atuam na educação básica em escolas indígenas e também a produção de materiais pedagógicos. A ação tem por eixos norteadores: a) ensino das línguas indígenas e da língua portuguesa; b) letramento, numeramento e alfabetização, considerando-se as realidades linguísticas e socioculturais de cada comunidade. Estão participando do evento 91 professores indígenas pertencentes aos povos: Gavião, Arara, Tupari, Makurap, Djeromitxi, Kanoé, Kampé, Aruá, Arikapu, Aikanã, Kwazá, Sabanê, Mamaindê. \"\"
   Durante o evento, serão oferecidas cinco oficinas aos professores indígenas: Alfabetização e Produção de Material Didático (Prof. Dr. Domingos Nobre); Ensino de Segunda Língua (Profa. Wany Sampaio); Metodologia de geração, descrição e análise de línguas indígenas (Prof. Fábio Pereira); Editoração de materiais didáticos indígenas (Prof. Wilson Avelar) e Alfabetização e Produção de Material Didático (Profa. Vanúbia).