UNIR - Pesquisadores da UNIR participam de Encontro Bienal de Antropólogos do Norte e Nordeste

Pesquisadores da UNIR participam de Encontro Bienal de Antropólogos do Norte e Nordeste

Publicado em: 23/07/2015 17:04:01.678

$\"\"$ Uma equipe de pesquisadores composta por uma docente e alunos de graduação e pós-graduação da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR) participou da V Reunião Equatorial de Antropologia (REA) e da XIV Reunião de Antropólogos Norte e Nordeste (ABANNE), realizadas no período de 19 a 22 de julho de 2015, em Maceió (AL).
A coordenadora da equipe é a linguista e professora doutora Marília Lima Pimentel Cotinguiba, chefe do Departamento de Línguas Vernáculas (DLV), docente do curso de Letras Português e dos mestrados de Letras e Estudos Literários da UNIR. De acordo com a professora, o objetivo da participação nos eventos é apresentar e discutir os resultados de diferentes aspectos da pesquisa realizada pelo grupo sobre a mobilidade haitiana para o Brasil.
A equipe é multidisciplinar e envolve pesquisadores da graduação, do mestrado e do doutorado da UNIR. $\"\"$
A pesquisa desenvolvida pelo grupo está vinculada ao Laboratório de Estudos da Oralidade (LEO) e ao Grupo de Pesquisa Migração, Memória e Cultura na Amazônia Brasileira (MIMCAB), coordenados pela professora Marília e pelo pesquisador Geraldo Castro Cotinguiba, além do projeto de Extensão “Migração internacional na Amazônia ocidental brasileira: linguagem e inserção social de haitianos em Porto Velho”, que também é coordenado pela professora.
Confira abaixo os membros da equipe e todos os trabalhos apresentados no encontro.
COMUNICAÇÃO COORDENADA
A inserção da criança haitiana no ambiente escolar brasileira: um estudo de caso na cidade de Porto Velho, Rondônia
Autoras: Angélica Paixão dos Santos (UNIR) e Maquézia Suzane Furtado dos Santos (UNIR)
Resumo: A pesquisa, apresentada pela estudante Maquézia, aborda as dificuldades enfrentadas por dois grupos, por um lado, pela equipe pedagógica e, por outro, pelas crianças haitianas, na cidade de Porto Velho, capital de Rondônia, frente à ausência de políticas públicas concernentes à inserção social de crianças imigrantes no ambiente escolar.

Quando a imigração é a diferença: um novo olhar para os marcadores sociais da diferença na Amazônia ocidental brasileira
Autor: Washington Luiz Dos Santos Assis (UNIR)
Resumo: Washington é bolsista do PIBIC e realizou uma pesquisa etnográfica, em nível de iniciação científica, no projeto de extensão “Migração internacional na Amazônia brasileira: linguagem e inserção social de haitianos em Porto Velho”. O trabalho é sobre quais questões se configuram como marcadores sociais da diferença na imigração haitiana, levando em consideração aspectos étnicos.

GRUPOS DE TRABALHO – Seção Trabalho, família e inserção sociocultural
Haitianos na Amazônia Ocidental: a língua como fator de inserção sociocultural no mercado de trabalho em Porto Velho
Autora: Cleonete Martins de Aguiar (UNIR)
Resumo: Cleonete estuda o processo de inserção sociocultural dos haitianos em Porto Velho, tomando como objetos da análise a relação entre o aprendizado da língua portuguesa e o trabalho.
A diáspora haitiana na obra país sem chapéu, de Dany Laferrière
Autoras: Elizabeth Cavalcante de Lima (UNIR) e Marília Lima Pimentel (UNIR)
Resumo: As autoras analisam a obra “País sem chapéu”, do autor haitiano Dany Laferrière, que este ano foi o primeiro a entrar para a academia francesa de letras. As autoras tentam encontrar um paralelo entre o enredo do romance e os aspectos da migração haitiana para diferentes países.
A importância da família na mobilidade transnacional haitiana
Autor: Geraldo Castro Cotinguiba (UNIR)
Resumo: o autor pesquisa sobre a migração feminina e o papel social da mulher haitiana, assim como a importância da família no processo de mobilidade espacial.

MESA REDONDA
“Filhos de África no Brasil”: travessias, mobilidade, imaginários e políticas em torno das migrações internacionais contemporâneas
Coordenadora: Marília Lima Pimentel (UNIR/Univ. Est. Paulista)
Debatedor: Paulo Muller (UFFS)
Expositores: Fanny Longa Romero (UNIOESTE), Geraldo Castro Cotinguiba (UNIR) e Sidney Antônio da Silva (UFAM)
Resumo: na mesa redonda, o doutorando Geraldo Cotinguiba foi expositor e a professora Marília Pimentel apresentou um trabalho sobre o ensino de português.

Projeto de Extensão Universitária $\"\"$
O projeto de Extensão “Migração internacional na Amazônia ocidental brasileira: linguagem e inserção social de haitianos em Porto Velho” está em atividade desde julho de 2011. Pimentel lembra que o projeto teve início por iniciativa da Paróquia São João Bosco, quando ela e o pesquisador Geraldo Cotinguiba ministravam aulas de Português no auditório da igreja. Devido à grande procura pelos haitianos, no início de agosto de 2012 foi necessário mudar de local. As aulas passaram então a ser ministradas na Escola Estadual 21 de Abril, onde continuam até hoje, na rua Rafael Vaz e Silva, 2182.
As aulas acontecem aos sábados, das 19h às 21h. A professora destaca que o projeto é aberto ao público e não atende apenas haitianos. Atualmente, o grupo possui três alunos bolivianos e um camaronês, mas já passaram por lá pessoas da República Dominicana, Irlanda, Estados Unidos e Peru. $\"\"$
Pimentel destaca também que a partir da experiência proporcionada pelo projeto, ao longo de quatro anos ininterruptos de trabalho, “e o precioso e inestimável trabalho de uma equipe de alunas de Letras Português da UNIR”, foi possível escrever um livro inédito para ensino de português para haitianos, que já foi adaptado para outras duas versões, para senegaleses e bengaleses. “A materialização do livro foi possível por meio de uma parceria com o SESI de Santa Catarina”, acrescentou.
O projeto hoje se mantém graças ao empenho de uma equipe de 16 pessoas e o apoio logístico da Escola 21 de Abril e do Serviço Pastoral do Migrante. $\"\"$
No total, além dos livros citados, os pesquisadores já escreveram e publicaram sobre o tema quatro artigos científicos, um capítulo de livro e ainda tem, para este ano de 2015, mais dois artigos e outros dois capítulos de livro para serem publicados.
Mais informações sobre o projeto podem ser obtidas no endereço eletrônico http://mimcab.blogspot.com.br.