Publicado em: 28/11/2013 14:37:00.229
A Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) sedia o 4.º Encontro Nacional das Licenciaturas e 3.º Seminário Nacional do Pibid de 3 a 6 de dezembro de 2013, no Centro Olímpico na Univerdecidade. O credenciamento será na Unidade 2 da UFTM na Univerdecidade.
O tema escolhido para a edição de 2013 está ancorado no pensamento do educador e filósofo Paulo Freire: "A boniteza de ensinar e a Identidade do Professor na contemporaneidade".
Promover o debate de caráter teórico, político e cultural relacionado à constituição da identidade do professor é o objetivo do evento. O Enalic e o Seminário, organizados pela UFTM, são realizados pela Proens - Pró-Reitoria de Ensino, Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência e Capes - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior do Ministério da Educação, e contam com o apoio do CCCP - Complexo Cultural e Científico de Peirópolis, Funepu, IFTM, Uniube e Fazu.
“Tanto o Encontro das Licenciaturas quanto o Seminário Nacional do Pibid tem concepção multidisciplinar, orientando-se pela reflexão sobre os rumos dados à formação inicial e continuada de professores em diferentes áreas de conhecimento. Diante disso, as edições de 2013 sustentam-se sob dois eixos complementares: as discussões pertinentes à análise teórica e crítica de temas que impactam na formação inicial e continuada de professores e as discussões e estratégias referentes à produção de recursos que promovam a melhoria das condições necessárias ao exercício da docência na escola básica”, explicou a professora Marinalva Vieira Barbosa, coordenadora do Encontro e Seminário.
De acordo com a professora, 4.600 pessoas já inscreveram-se para participar, entre elas, alunos dos cursos de licenciaturas, professores da escola básica e professores universitários de todo o Brasil. As inscrições para ouvintes podem ser feitas pela internet até o dia 30 de novembro. Foram confirmados 2.190 trabalhos, que serão apresentados nas sessões de pôster e comunicações orais.
No quadro de conferencistas, o evento terá as presenças de referências na área de educação: o professor José Carlos Libâneo, da PUC-GO, no dia 3 de dezembro, e o professor António Nóvoa, da Universidade de Lisboa, no dia 5 de dezembro. Nas mesas-redondas, compostas sempre por nomes de diferentes áreas do conhecimento, teremos professores especialistas renomados, vindos de diferentes universidades brasileiras. Estão programados também lançamento de livros, sessões de posteres e comunicação, exposição de objetos educacionais, plenárias, oficinas, exposições, feiras, visitas monitoradas e shows. Confira a programação completa no site www.enalic.com.br
Estarão presentes na solenidade de abertura, representando a Capes, a professora Carmem Moreira Neves, diretora de Educação Básica Presencial e o professor Hélder Eterno da Silveira, coordenador-Geral de Programas de Valorização do Magistério da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. “Como o Pibid é uma iniciativa da Capes para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica, a presença desses representantes é uma demonstração do valor que o evento assumiu no cenário nacional. E, sem dúvida, é o reconhecimento político que a edição de 2013 desses eventos ganhou”, comentou a professora Marinalva.
Pibid e Educação
A UFTM possui subprojetos Pibid em todas as licenciaturas e também subprojetos interdisciplinares. Para 2014, o Programa na Universidade deverá ter 11 subprojetos, cerca de 346 licenciandos, 25 coordenadores de área e cerca de 63 supervisores.
Segundo a Capes, o Pibid está presente em 195 instituições de Educação Superior de todo o país, que desenvolvem 288 projetos de iniciação à docência em aproximadamente 4 mil escolas públicas de educação básica. Em 2012, foram concedidas 49.321 bolsas, mais de 80% em relação a 2011.
Diminuir a distância entre alunos e professores da educação básica e a universidade em geral tem sido um trabalho fundamental no Pibid porque visa resgatar o verdadeiro papel da universidade pública que é o de democratizar a educação de qualidade, segundo a professora. “Na UFTM, o Pibid tem sido para a construção, em todas as áreas, de um perfil de professores que atenda às necessidades da região”.
Ao final do evento está prevista a redação da “Carta de Uberaba” que terá o propósito de sistematizar demandas e reivindicações do campo da educação pública brasileira, tanto básica como superior, bem como aos programas de financiamento ligados à formação de professores e relações entre a universidade e a educação básica. Será elaborada ao longo do Enalic, aberta aos participantes do evento. “A ideia é que este grupo tenha representantes de diferentes categorias como, por exemplo, professores do ensino superior e básico e licenciandos”, concluiu a coordenadora.
Para mais informações, acesse a página do evento.
Fonte: ASCOM UFTM
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